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一名家长向温州晚报投诉 “问题学生”怎能拒之门外

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一位家长向《温州晚报》抱怨说,“问题学生”可能会被拒之门外。时间:2006-12-04

本报记者金震

读者方先生向我们热线报道:我的孩子在龙湾市一所中学读书,最近因连续三次迟到被老师拒绝。我知道孩子们迟到不好。我希望教师不要剥夺孩子们接受义务教育的权利。

读者金先生向我们热线报道:我儿子是一个非常诚实的人。他平时不擅长说话,也不知道他是从哪里染上抽烟的坏习惯的。在被老师发现后,学校将对孩子采取纪律处分,并要求家长交纳押金,否则他们将不被允许进入学校大门。因此,这个孩子不敢进学校。直到一周后,学校老师才给我家打电话。这时,因为孩子们长时间呆在家里,他们不想再读书了。我们不知道如何说服孩子们。

方先生和金先生的孩子们在各方的努力下,随后又回到了教室。但是这些事情留下了一个问题:学校应该如何面对“问题学生”。记者采访了温州市教育局学生处的相关工作人员。

方先生和金先生的孩子们在各方的努力下,随后又回到了教室。但是这些事情留下了一个问题:学校应该如何面对“问题学生”。记者采访了温州市教育局学生处的相关工作人员。

据报道,当学生违反相关的学校规章制度时,学校老师应该采取适当有效的方法来教育学生,这是不合适的。根据《教育法》第18条,国家实行九年制义务教育,各级人民政府应采取各种措施确保适龄儿童和青少年入学。同时,学校有义务遵守法律,维护受教育者的合法权益,阻止学生擅自上课是违反教育法的。

工作人员还强调没有规章制度,学校制定的规章制度是为了让学生从小养成良好的生活习惯和学习习惯。良好的习惯将有益于学生一生。学生的健康成长需要学校和家庭形成合力。老师不应该对不遵守纪律的学生采取简单粗暴的方法。他们应该理解并以情感回应。然而,一名教师必须用有限的精力来照顾50或60名学生。有时难免被忽视。作为孩子的监护人,父母必须照顾好自己的孩子,及时、主动地与学校保持联系,教育孩子遵守学校的规章制度,不损害其他学生的合法权益,培养孩子成为遵纪守法、具有社会公德的公民。